? ? ? ?護(hù)理部 ?周敏
? ? ? ?5月14-15日我參加了瀚華大講堂為期兩天的學(xué)習(xí)，時間雖然很短，卻讓我感觸很深，受益匪淺，為我們授課的是國內(nèi)知名醫(yī)學(xué)人文學(xué)者、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)人文研究院教授王一方老師。
? ? ? ?其實(shí)在我剛接到學(xué)習(xí)通知，看到學(xué)習(xí)題目是《醫(yī)改的深水區(qū)與醫(yī)學(xué)人文的救生圈》和《醫(yī)學(xué)與文學(xué)、繪畫、藝術(shù)》時，我的第一感覺是這樣深奧和高大上的東西是我能聽懂的嗎？是我要關(guān)心的嗎？學(xué)習(xí)這個有意義嗎？可是聽完第一節(jié)課之后，我便非常感興趣，我覺得王教授所講的醫(yī)學(xué)人文正是我們所缺乏的，正是如今我們作為臨床一線的醫(yī)護(hù)人員所需要的，課程內(nèi)容很生動，也很有趣，他列舉了很多我們感興趣的例子，讓我明白了醫(yī)學(xué)不僅是科學(xué)，還是文學(xué)；不僅追求有效、有理、有利，還必須有根、有德、有情、有趣、有靈。還明白了醫(yī)生不僅是技術(shù)動物、商業(yè)動物，還是道德動物、精神動物。
? ? ? ?如今的我們，每天忙于為病人做治療，大多忽視了病人的心理感受，有這樣一句話“治病容易醫(yī)人難，療身容易療靈難；照顧比治療重要，陪伴比救治重要?！笔前?，在當(dāng)今這個醫(yī)患關(guān)系日漸白熱化的時代，我們的大多數(shù)醫(yī)生和護(hù)士都太把病人當(dāng)病人了，對待他們時也有種距離感，甚至有種恐懼感，醫(yī)患關(guān)系也成為了最難協(xié)調(diào)的人際關(guān)系。王老師在課上講到了這樣一個詞語叫做“共情”，他講到醫(yī)患的關(guān)系應(yīng)該是情感共同體、道德共同體、價值共同體、精神共同體。我們的醫(yī)護(hù)人員給予病人更多的應(yīng)該是陪伴、是照顧、是與之有情感上的共鳴，而不是硬生生的醫(yī)療技術(shù)。
? ? ? ?健康不僅僅是軀體沒有疾病，而是身—心—靈的和諧。希望我們的醫(yī)護(hù)人員能從技術(shù)英雄到溝通、協(xié)調(diào)高手，能成為健康傳播的能手。 ??
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