內(nèi)一科?唐小娟
時(shí)光流轉(zhuǎn)，又是一年護(hù)士節(jié)。不知不覺中，從楊柳依依的春天到雨雪紛紛的冬日，這是我在護(hù)理崗位上守護(hù)的第十一個(gè)年頭。
曾經(jīng)有人問過我，當(dāng)一名護(hù)士，你后悔了嗎？其實(shí)，這個(gè)問題我也千百次的問過我自己！
曾經(jīng)的我后悔過選擇這個(gè)職業(yè)。不僅身體累，心更累！走在大街上，經(jīng)常都會(huì)聽到，王老師好，李老師好。卻很少聽到楊護(hù)士好，趙護(hù)士好。人們往往記住的都是對(duì)自己有益的人，誰會(huì)記住為自己打針輸液的人。沒有職業(yè)認(rèn)同感，沒有職業(yè)榮譽(yù)感，更沒有成就感！
做為一名護(hù)士，我需要早早的進(jìn)入病房，為一天的護(hù)理工作而忙碌；我需要細(xì)心仔細(xì)的打針輸液；可能正上著夜班，不管多困，還是要提起精神，關(guān)注每一位病人的病情。誰說我們不辛苦？誰說我們不勞累？可是，在短暫的抱怨之后，我們還是要把自己的情緒收起來，毅然決然的投入護(hù)理工作。繁重的工作已經(jīng)壓得人喘不過氣，不時(shí)還要面對(duì)病人和家屬發(fā)難。因?yàn)闆]有及時(shí)拔針，我面對(duì)的是抱怨與指責(zé)；因?yàn)闆]有一次穿刺成功，我遭受的是無理的謾罵；因?yàn)闆]有及時(shí)提供蚊香，我差點(diǎn)吃上了家屬的拳頭......無奈、憤怒、委屈、淚水，讓我想要逃避，讓我想要放棄這一職業(yè)！
當(dāng)看到身患疾病的病人，經(jīng)過我的治療恢復(fù)健康，當(dāng)看到疼痛的病人，經(jīng)過我的治療，疼痛減輕；當(dāng)看到危重的病人，因?yàn)槲覅⑴c的搶救，轉(zhuǎn)危為安......我的內(nèi)心也會(huì)感到無比的欣喜！我很疑惑，這難道就是護(hù)士的成就感嗎？直到一位病人的出現(xiàn)，堅(jiān)定了我的這一想法。
2013年的秋天，科室收治了一位糖尿病病人張大爺。從病友們口中，我得知張大爺?shù)那闆r。兩個(gè)女兒都因?yàn)?型糖尿病未成年就相繼去世，留下老兩口相依為命。更不幸的是，張大爺60多歲，因糖尿病并發(fā)癥導(dǎo)致腎功能衰竭，需要血液透析治療?？刹还芸浦魅?、主管醫(yī)生、護(hù)士長怎么勸說，張大爺都不肯接受透析治療，病情越來越危重。那晚，我的上夜班。我查房來到張大爺床旁，他說話已經(jīng)很費(fèi)力了。大娘坐在床旁小聲哭泣。我又開始勸說他接受透析治療。張大爺輕聲的對(duì)我說：小唐啊，我知道你們都是為我好，不是我不治療。只是，你們了解我的家庭情況，常年治病，我已沒有多少積蓄了。就算透析，我也活不了幾年。如果我把錢都用光了，你大娘怎么辦？沒有兒女照顧她，又沒有錢，我放心不下啊......。說完這些，張大爺就陷入了昏迷。眼淚濕潤了我的眼眶，不停在眼中打轉(zhuǎn)。我強(qiáng)忍著淚水，和醫(yī)生共同參與搶救，最終張大爺仍不幸離開了。大娘放聲大哭，我的眼淚再也控制不住的涌出來。一邊進(jìn)行最后的護(hù)理，一邊安慰痛苦的張大娘。
幾年過去了，我都沒有遇到過張大娘。我想，她可能不會(huì)記得那晚陪她哭泣的小唐吧！我正坐在電腦旁書寫護(hù)理記錄，“唐老師”，我抬頭一看，是張大娘！“唐老師，你長胖啦！生了小孩了吧！小孩幾歲啦......”和她寒暄著，我很欣喜她還記得我，還關(guān)心我。成就感油然而生，自信心爆棚?。?br> 我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠的對(duì)待每一個(gè)生命。是它，讓我理解了活著就是一種美麗。我的職業(yè)使我活的比別人累，活的比別人沉重，而我能用我的雙手挽救另一個(gè)生命；用我的生命攙扶另一個(gè)生命慢慢走過；在支付我青春歲月的同時(shí)，也收獲著他人健康的微笑，獲得著他人獲得的生命的喜悅，看到的是生命的跳動(dòng)！我很慶幸，我能如此的貼近生命，去觸摸、聆聽，去感悟！
我不敢說我對(duì)護(hù)理工作多么的忠誠，多么的摯愛。但最起碼，我熱愛它，我敬畏它，如同敬畏每一條生命一樣。有過遺憾、甚至抱怨，但是卻不后悔。我將把我的愛奉獻(xiàn)給我的病人們，因?yàn)槠椒簿褪切腋?，奉獻(xiàn)讓我更美麗！
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